運営方針

1

職員個々の成長段階を踏まえたステップアップが可能となる効果的な教育・研修を行い、職員の能力向上につなげます。

2

人材育成体制のもと、職員のやりがいや仕事を通じた満足度および定着率の向上につなげます。

8級・7級

経営幹部

〈施設経営を管理する〉

施設運営者の立場で、施設の方針を定め、総合的な判断および意思決定を行いながら施設を統括する

6級・5級

管理職

〈部門を統括管理する〉

チーム・部門の責任者として専門的知識・技能を生かしてチームの目標・計画を実現する

4級・3級

指導監督職

〈現場のリーダーとしてチームを統括指導する〉

グループやチームの中心メンバーとして、創意工夫を凝らし、自主的な判断、改善、提案を行いながら、業務を遂行する

2級・1級

一般職

〈担当業務のプロとして自立する〉

実務担当者として、上司の指示・助言を受けながら、基本的なサービスを決められた手順で実施する

社会福祉事業者としての心構え、業務の基本知識、技術等を学ぶ

中堅職員としての自覚を促し、業務上の課題解決や業務の改善の専門知識・技術を身に付ける・部下への指導法を身に付ける

管理職としての基本的な心構えやリーダーシップ、組織経営に関する基礎知識、実践的なマネジメント手法等を身に付ける

教育訓練の方法は大きく分類すると、職場内訓練（OJT）、職場外訓練（OFF-JT）、現場から離れた指導、自己啓発（SD）に分けられます。職場の育成目的に最も適した方法を選択します。